סאל קהאן, בוגר MIT, החל להעלות הרצאות באורך 10 דקות לרשת. הוא התחיל בנושא המתמטיקה, אך מהר מאוד המשיך לפיסיקה, ביולוגיה, אסטרונומיה ועוד. תוך שנתיים היו לו 4 מיליון תלמידים צופים.
הכל התחיל כשבת דודתו התקשתה בפתרון בעיות במתמטיקה. הוא שלח לה קישורים, ומהר מאוד גילה, שגם זרים נעזרים בקישוריו.
ביל גייטס פנה אליו, לאחר שנעזר בקישוריו, כדי ללמד את ילדיו. בעזרת 15 מליון דולר שקיבל מביל גייטס ומגוגל, הקים את: האקדמיה של קהאן, שכר אנשים ופיתח תכנית ללימוד מתמטיקה בכיתה.
החידוש של קהאן נקרא: Flip the classroom - היפוך כיתה, במרכזו, הלמידה נעשית בבית והתרגול בכיתה- הוצאת הפסיביות מהכיתה. התלמיד לומד נושא חדש בבית, ומתרגל בכיתה. המורה לא "מרצה" בכיתה אלא, עוזרת ומדריכה את התלמידים המתקשים בתרגול. איגוד המורים תומך בתכנית, אך עדיין יש המפקפקים בה.
אהבתי את הרעיון של למידת נושא חדש בבית באופן עצמאי, ותרגולו בכיתה. למידה עצמאית היא חלק מהשינוי הפדגוגי המתבקש כתוצאה ממעבר לחינוך בהתאמה למאה ה-21, והטכנולוגיה, ושיעורים מתוקשבים מאפשרים זאת. תפקיד המורה משתנה למדריך, מכוון, מנחה ועוזר, לתלמידים הזקוקים לעזרתו.
זהו, בהחלט, דוגמה למודל של חדשנות שנוצר ע"י אדם משוגע עם חזון, שבנה פלאטפורמה שתשנה את החינוך בארה"ב. התכנית מיושמת במספר בתי ספר יסודיים, כשהכוונה להרחיבה למקצועות אחרים, לבתי ספר תיכוניים ואף לקולג'.
נהניתי לראות את היישום של התכנית, ואת הכוונה להפוך את אי החדשנות של קהאן לחדשנות כוללת.
דוגמה לשיעור: http://www.youtube.com/user/khanacademy?ob=0&feature=results_main -
138,830,293 צפיות
"איים של חדשנות" או "חדשנות כוללת": הטמעה של טכנולוגיות לניהול הלמידה – חקר מקרה של רשת בתי ספר בישראל
:אורית אבידב-אונגר http://telem-pub.openu.ac.il/users/chais/2010/noon/3_3.pdf
תודה על המידע שהבאת. צפיתי בסרטים, הפרויקט מעורר השראה. מדהים לראות את פשטות הרעיון והביצוע, ביחד עם האהבה שיש לקהאן לנושאים שהוא מעביר. הוא מצליח להעביר את האינטראקציה האנושית בצורה מאד חזקה בתוך הכלי הטכנולוגי.
השבמחקהיי, ענבל.
מחקתודה על התגובה.
גם אני הוקסמתי מהאיש, הרעיון, החזון והיישום.
שמעתי שהתחילו לתרגם את הסרטונים שלן לעברית. מקווה שגם תלמידינו, הישראלים, ייהנו מהפרויקט.